Corinne Dupin, consultante et formatrice (pour autant auto-apprenante revendiquée…), observatrice de l’évolution des usages en matière d’apprentissage et de circulation des savoirs, accompagne des projets de conception, transformation et dynamisation de dispositifs informationnels au sein de sa propre structure CDRAMIS.
Il n'y a pas que les modalités d'accès au contenu et de lecture (avec les liseuses et autres tablettes) qui changent, ce sont aussi les modes de production des contenus, de prescription et d'intermédiation, qui connaissent des mutations. Comment imaginer rester sourd et aveugle à ce phénomène qui bouleverse les repères et les habitudes culturels et professionnels ?