Jean-François ThéminesPatricia Tavignot
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Résumé :
Tandis que la formation initiale des professeurs des écoles passait en dix ans par trois organisations différentes, que s'est-il produit, du point de vue des personnes en formation initiale dans ces contextes successifs ? Telle est la question à laquelle répond ce véritable « roman » scientifique de la professionnalité des professeurs des écoles et de leur formation.
À partir des résultats d’une enquête statistique reconduite en 2005, 2012 et 2015 auprès d’é... >Voir plus
À partir des résultats d’une enquête statistique reconduite en 2005, 2012 et 2015 auprès d’é... >Voir plus
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