Cet ouvrage présente une démarche, intitulée « Itinéraire de lecture », dont l’objectif est de concilier l’analyse d’un texte et la part qui revient au lecteur dans son interprétation.
L’approche est appliquée à des textes d’époques et de genres différents, qui fournissent aux lecteurs matière à réfléchir : Platon, Rabelais, La Fontaine, Voltaire, Orwell et Ionesco.
Expérimenté aussi bien en primaire, dans le secondaire que dans le supé... >Voir plus
Et s'il faut commencer par les coups de pied au cul
Dans un film de Jim Jarmush, un tout jeune couple d'adolescents se demande : Y a-t-il encore des anarchistes à -------- à part nous ? Peu de chances. Où çà exactement ?