Pierre Merle/5
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Résumé :
L'auteur a interrogé de nombreux enseignants afin de saisir la diversité des pratiques évaluatives et de comprendre comment les professeurs évaluent les compétences de leurs élèves tout à la fois en cours d'année, au moment du conseil de classe et lors des épreuves du baccalauréat.
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Absolument incontournable pour qui veut poser une réflexion sur le jugement professoral et l'acte d'évaluation.
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