Que dire de cette lecture... Cela faisait un moment que ce livre traînait dans ma bibliothèque, ce n'est pas forcément celui ci que j'avais le plus hâte de lire, mais j'avais ces derniers temps quelques questionnements sur les comportements adolescents alors je me suis souvenu de ce livre.
C'est un livre assez simple et basique. Il aborde bien les différents conflits que l'on peut rencontrer avec les adolescents. La théorie n'apporte pas forcément un trousseau de clé pour y faire face, mais il apporte une prise de recul sur ces différents moments, nous guide à la réflexion. Choses qui peuvent nous permettre d'appréhender ces moments de conflits différemment, plus posément, en y mettant du sens, plutôt que d'y voir une simple crise d'ado qu'on a juste envie de punir et maudire. Cela permettant d'apporter des réponses plus adaptées et plus rassurantes pour nos ados qui nous poussent dans nos retranchements mais qui cherchent avant tout à se construire.
Une lecture simple et rapide, qui peut être constructive. du moins, elle m'a apporté quelques brins de réponses. Même s'il ne faut pas oublier qu'entre la théorie et la pratique......
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A la rencontre de l'enfant autiste
Préface de Patrice HUERRE
Dans un parcours TSA, avec des enfants autistes qui souvent ne parlent pas et en apparence ne partagent rien, quelle place peut prendre une orthophoniste ? L'auteur rapporte son expérience au sein de l'équipe transdisciplinaire d'un hôpital de jour.
Afin d'aller à la rencontre des enfants autistes pour qui la communication est problématique, l'orthophoniste propose un parcours logothérapeutique qui s'adapte au temps du développement de chacun. Les « jeux des sens » tissent l'espace relationnel, les « jeux du corps » développent l'organisation motrice et psychique, les « jeux de souffle » ouvrent la voix, les « jeux de langage » suscitent la mise en mots et le conte donne accès à l'imaginaire. La singularité autistique implique de progresser dans un cadre spatio-temporel toujours mouvant. le parcours n'est donc pas tracé de façon préconçue ; il privilégie souvent les bifurcations mais les résultats encouragent à persévérer.
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