>
Critique de instantxc
Dans ce livre, l'auteur nous parle d'éducation et de pédagogie à la lueur des dernières découvertes sur le cerveau. La première partie de l'ouvrage est consacrée à l'histoire de la pédagogie, à ses grands courants et à leurs précurseurs. Puis dans une seconde partie sont évoquées les grandes découvertes sur le fonctionnement cognitif qui ont été permises par les technologies récentes. C'est donc un livre très complet, fait d'allers-retours entre la théorie et la pratique, riche d'illustrations cliniques et d'annotations bibliographiques pour aller plus loin. Seul bémol pour moi, c'est un livre très bien construit pour les personnes qui souhaitent se familiariser avec les neurosciences, mais pour autant, je trouve que le vocabulaire et les notions utilisées nécessite d'y être déjà quelque peu familier, sans quoi certaines parties deviennent vite complexes.
