Ce serait bien d’apprendre à lire et à écrire sur trois ans, si nécessaire, calmement, sans pression, de la grande section de maternelle au CE1. Mais chacun veut boucler son programme pour dire : j’ai fait ce qu’il fallait, si des élèves ne sont pas au niveau, moi je n’y suis pour rien. Je ne parle même pas de la pression des parents