On aime bien les choix très particuliers de l'auteur-illustrateur Régis
Courgeon.
Il se montre si rare en ce moment qu'il collerait presque au sujet : bouillonnant de sève mais prenant le temps de faire pousser ses bourgeons jusqu'au moment opportun, ce
Courgeon.
Nous parlerons Nature, nous parlerons enfance, nous parlerons écriture.
Il parlera ici de Linette, c'est une histoire d'enfant, une affaire d'écriture et d'inspiration, il racontera sa personnalité forte et passionnée, son calme et sa parole concise.
Tandis que sa maitresse chargera sa classe de rédiger une rédaction en leur proposant de s'imaginer dans la peau de son animal préféré, Linette n'en fera qu'à sa tête, pourrait-on dire, choisissant de parler de son arbre préféré : le tilleul.
Elle respectera à la fois la consigne et s'en éloignera en même temps en s'offrant son hors-sujet.
Quel sera l'objectif de l'exercice?
Obéir à la consigne de la maitresse ou bien permettre aux élèves de s''épanouir artistiquement dans l'écriture sur la base de leur imagination?
Tout dépendrait de la personnalité de Linette, aurait-on envie de dire.
Linette a t-elle un esprit de contradiction qui complique habituellement son instruction avec la maîtresse ?
Il ne nous semblera pas que cela soit le cas en lisant l'album.
Que fera-t-on : la meilleure note ou le zéro pointé ?
Linette tentera de se montrer honnête avec la demande et l'expliquera à la maîtresse. Elle y répondra avec autant de sincérité que possible, et aussi avec inspiration. Comme les élèves de la classe (et sans doute la maîtresse aussi), nous serons éblouis et charmés par la posture paisible de Linette, arrivant à formuler clairement ce qu'elle ressent sur le papier et transmettant son goût des mots à une classe conquis par son talent.
C'est la classe qui tranchera sur l'attitude à adopter, ne jugeant pas que Linette bénéficierait d'un traitement de faveur en contournant cette fois la consigne.
Ce détail est fin et important, c'est la vox populi de la classe qui convaincra la maîtresse qu'elle méritera la meilleure note de la classe.
"
Comme un arbre" est du coup assez riche, nous faisant méditer sur tout plein de choses, nous invitant à savourer le plaisir de lire, le plaisir d'écrire, nous offrant l'exemple d'une réflexion de groupe sympa et la capacité d'être épaté par le talent d'un ou une autre. Linette a des idées plein la tête qui sembleont faire du bien parmi ses copains.
On aime bien.